AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Sánchez Pernett Shamir

En esta parte trabajaremos algo llamado PLE (personal learning enviroment) que normalmente llamaríamos en español EPA (entorno personal de aprendizaje), pues así como vemos que no todos somos iguales en este mundo el PLE no necesariamente tiene que ser igual al de otra persona.

Pero si estamos hablando de ple deberíamos saber por lo menos ¿que es? y ¿para que sirve? el PLE.
Pues sencillamente esto tiene que ver mucho con: de que forma usamos el Internet para aprender.

Nos preguntamos entonces ¿con que aprendemos? o ¿De donde sacamos la información que necesitamos?. Pues usamos herramientas como la WEB 2.0 como los blogs. las wikis, redes sociales, entre otros, tenemos videos: youtube, blip.TV,vimeo, presentaciones (Slideshare), sitios de noticias, bibliotecas virtual y otro montón de información que nos proporciona la Internet.

Otra pregunta es ¿como organizo tanta información?
Pues esto es clave, siempre recopilamos tanta información que no sabemos como tenerla de tal manera que no se haga tan tedioso estudiarla, aquí es donde aparecen los mapas conceptuales, donde se coloca lo mas importante como opiniones y conclusiones de todo lo que se lee.

¿Con quien aprendemos?
En Internet aprendemos de forma grupal como si estuviésemos en una gran familia mundial donde todos aportamos un granito de arena, y donde tu trabajo puede que ayude a otras personas en los siguientes 20 años.

NUESTROS PLEs




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Para hacer un trabajo de investigación necesitamos mucho de lo que es el razonamiento.
Para ello sabemos que existen 3 tipos de razonamientos que son: inductivo, deductivo, la abducción; y como métodos tenemos el inductivo, deductivo, analítico, sintético y análogo.

Pero aquí se hará énfasis en la deducción y inducción como razonamiento.

DEDUCCIÓN: Método de razonamiento que consiste en partir de un principio general conocido y avanzar lógicamente hasta alcanzar una conclusión particular desconocida. Esto cualquiera lo repite pero que mejor que un ejemplo para el que tiene dudas.
ejemplo: todos los gatos tienen cuatro patas (general), por tanto el gato de mi tía tiene cuatro patas (particular).
INDUCCIÓN: Este otro método consiste en partir de un estudio y análisis de datos particulares conocidos y avanzar lógicamente hasta alcanzar un principio general desconocido, para este un ejemplo también.
ejemplo: El caracol de mi jardín tiene una caparazón en espiral, en caracol en la fuente tiene una caparazón en espiral, y el caracol del mar tiene una caparazón en espiral (particular), partiendo de estas tres particularidades obtenemos que: todos los caracoles tiene una caparazón en espiral (general).